Sugerencias de Evaluación Formativa

• Observación directa: Durante las actividades, registrar actitudes de participación, respeto y colaboración.
• Listas de cotejo: Para verificar la participación en la elaboración del reglamento y en debates.
• Rúbrica sencilla: Para evaluar la calidad de las intervenciones en debates, creatividad en los productos visuales y compromiso personal.
• Preguntas reflexivas: Al cierre de cada día, preguntar a los alumnos qué aprendieron y cómo aplicarán lo aprendido en su rutina diaria, fomentando el pensamiento crítico y la autoevaluación.

Este enfoque promueve un aprendizaje significativo, colaborativo y centrado en el desarrollo de habilidades sociales y críticas, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.