Planeación Didáctica de Tercer Grado

Producto de Desempeño Auténtico Semanal

Descripción:
Un cartel o una pequeña obra teatral creada en grupo, que muestre acciones concretas para promover el trato digno, prevenir el abuso y apoyar a quienes puedan estar en riesgo. Incluye ejemplos de decisiones responsables y respetuosas, y se presenta en la comunidad escolar para sensibilizar y promover un ambiente seguro.

Criterios de evaluación:

Criterios de evaluación

Logrado

En proceso

Falta por consolidar

Observaciones

Respetan los derechos y decisiones de los demás

Participación activa y creativa

Claridad en el mensaje y acciones propuestas

Trabajo en equipo y respeto durante la presentación


Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Uso de listas de cotejo para observar la participación, respeto y colaboración en las actividades diarias.
  • Preguntas reflexivas al final de cada día: ¿Qué aprendí? ¿Cómo puedo poner en práctica lo que aprendí?
  • Autoevaluación sencilla: Los niños pueden completar una ficha donde indiquen qué acciones de respeto y cuidado harán en su comunidad.
  • Coevaluación en pares: Cada grupo evalúa su trabajo y el de otros, con preguntas guiadas.
  • Registro en la rúbrica del Producto Desempeño, valorando creatividad, respeto y participación activa.

Este plan busca fortalecer en los niños su conciencia sobre sus derechos, promoviendo una actitud responsable, respetuosa y solidaria, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.

Planeación Pág 3
Atrás
3/3