Planeación Didáctica de Primer Grado
Información Básica del Proyecto
Nombre del Proyecto | Derechos y obligaciones de los niños de primer grado |
|---|---|
Asunto o Problema | Aprender acerca de sus derechos y obligaciones |
Tipo | Por fases metodológicas |
Mes | Abril |
Escenario | Aula |
Metodología | Basado en problemas |
Ejes Articuladores | Pensamiento crítico |
Contenidos y PDAs |
Contenidos y PDAs Seleccionados
Lenguajes | Escritura de nombres en la lengua materna. | Escribe su nombre, compara con el de sus compañeros, usa su nombre para marcar útiles, registrar asistencia, etc. (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X) |
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Saberes y Pensamiento Científico | Características del entorno natural y sociocultural. | Compara longitudes de objetos con apoyo, determina cuál es mayor, menor o iguales y expresa en su lengua y en español, con dibujos y numerales. (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X) |
Ética, Naturaleza y Sociedades | Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad. | Explora formas de interactuar con la naturaleza, promueve el respeto y la empatía hacia seres vivos y componentes naturales. (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X) |