Planeación Didáctica de Sexto Grado

Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación continua: Durante actividades grupales y debates, evaluar participación y comprensión.
  • Listas de cotejo: Para verificar el uso correcto de fracciones y porcentajes en actividades.
  • Rúbricas sencillas: Para evaluar narraciones, infografías y participación en debates.
  • Preguntas reflexivas: Al finalizar cada semana, preguntar qué aprendieron y cómo lo pueden aplicar en su comunidad.
  • Autoevaluación y coevaluación: Los estudiantes rellenan una ficha simple sobre qué les gustó, qué aprendieron y qué mejorarían, en pareja o en grupo.

Este proyecto promueve una enseñanza integradora, participativa y culturalmente significativa, alineada con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.

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