Nombre del Proyecto

Acuerdos de Convivencia

Asunto o Problema

Los alumnos de tercer grado tienen dificultades para relacionarse pacíficamente entre pares.

Tipo

Por Fases Metodológicas

Mes

Octubre

Escenario

Aula

Metodología(s)

Basado en problemas, Aprendizaje por proyectos comunitarios, Indagación con enfoque STEAM, Aprendizaje basado en problemas

Ejes Articuladores

Inclusión, Interculturalidad Crítica

Contenidos Clave

• Lenguajes: diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.
• Saberes y Pensamiento Científico: organización e interpretación de datos.
• Ética, Naturaleza y Sociedades: decisiones responsables y respeto cultural.

PDAs

• Reflexionar sobre el uso de la coma en enumeraciones.
• Reconocer que las leyes garantizan derechos y expresiones culturales.
• Identificar y valorar prácticas culturales y lingüísticas diversas.