Planeación Didáctica de Sexto Grado

Producto de Desempeño Auténtico Semanal

Descripción: Un mural colaborativo titulado "Nuestro Reglamento Escolar", que incluye las reglas propuestas, sus causas y consecuencias, ilustraciones y compromisos personales de los estudiantes. Este producto evidencia la participación activa, el entendimiento del contenido y la reflexión sobre la importancia del respeto y la cumplimiento de reglas en su comunidad escolar.

Criterios de evaluación:

Criterios de evaluación

Logrado

En proceso

Falta por consolidar

Observaciones

Participación activa y colaboración

Claridad en la redacción de reglas y causas

Creatividad y calidad de las ilustraciones

Reflexión y compromiso personal

Presentación final del mural


Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación directa: durante actividades cooperativas, roles y debates.
  • Listas de cotejo: para verificar participación y comprensión en cada actividad.
  • Preguntas reflexivas: al final de cada día, para valorar aprendizajes y actitudes.
  • Rúbricas sencillas: en las presentaciones orales y en la creación del mural, evaluando aspectos como participación, creatividad y comprensión.
  • Autoevaluación: mediante preguntas guiadas sobre qué aprendieron y cómo pueden mejorar.
  • Coevaluación: en actividades grupales, valorando la colaboración y el respeto mutuo.

Este diseño promueve un aprendizaje activo, significativo y participativo, alineado con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, favoreciendo la inclusión, la reflexión crítica y la participación democrática en la construcción del reglamento escolar.

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