Planeación Didáctica de Quinto Grado

Producto de Desempeño Auténtico Semanal

Descripción:
Una "Guía práctica para una alimentación saludable" elaborada por los estudiantes, en la que explican los conceptos del Plato del Bien Comer, prácticas culturales y decisiones alimenticias responsables. Incluye ilustraciones, frases descriptivas con adjetivos y adverbios, y recomendaciones para su comunidad escolar y familiar.

Criterios de evaluación:

Criterios de evaluación

Logrado

En proceso

Falta por consolidar

Observaciones

Uso adecuado de palabras adjetivas y adverbiales

Claridad y creatividad en la presentación

Inclusión de conceptos del Plato del Bien Comer

Participación activa y trabajo en equipo

Reflexión y relación con prácticas culturales


Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación continua: durante las actividades, registrar participación, uso del vocabulario y diálogo.
  • Listas de cotejo: para verificar la comprensión del contenido y la participación en actividades prácticas.
  • Rúbrica sencilla: para valorar el Producto final y las presentaciones orales.
  • Preguntas reflexivas: al final de cada día, preguntar qué aprendieron y qué les gustaría profundizar.
  • Autoevaluación y coevaluación: mediante rúbricas cortas y preguntas abiertas sobre su participación y comprensión, promoviendo la metacognición.

Este diseño busca que los niños desarrollen su pensamiento crítico, habilidades de diálogo, colaboración y comprensión de la alimentación saludable, con actividades lúdicas y manipulativas que conecten con su realidad y cultura.

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