Proyecto Educativo Quincenal: Los Saberes de Mi Comunidad
Información Básica del Proyecto
Nombre del Proyecto: | Los Saberes de Mi Comunidad |
|---|---|
Asunto/Problema: | Conocer las tradiciones, costumbres y valores que caracterizan a la comunidad. |
Tipo: | Quincenal (10 días / 2 semanas) |
Mes: | Noviembre |
Escenario: | Aula |
Metodología: | Basada en problemas y contextos significativos. |
Ejes Articuladores: | Interculturalidad crítica |
Contenidos seleccionados: | Lenguajes (Narración de actividades y eventos), Saberes y Pensamiento Científico (cambio en la naturaleza y relación con actividades humanas), Ética, Naturaleza y Sociedades (relación con el entorno natural y social). |
PDAs (Productos de Aprendizaje): | Narrar actividades y eventos en la comunidad, identificar cambios naturales y actividades humanas, reconocer valores y cualidades propias y de otros para una convivencia armónica. |
Desarrollo del Proyecto Quincenal (10 Días)
Semana 1
Lunes
Inicio:
- Presentación creativa: "Mi comunidad en dibujos". Cada niño dibuja su lugar favorito en la comunidad y comparte brevemente qué le gusta de ese lugar (relacionado con narrar actividades y eventos) (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. 186).
- Recuperación de conocimientos previos: Preguntar qué saben sobre tradiciones y costumbres en sus familias y comunidad.
Desarrollo:
- Actividad principal: Cuento colectivo sobre las tradiciones locales, usando imágenes y dramatización sencilla (enfocada en la narración de eventos relevantes).
- Actividad complementaria: Investigar en libros o internet una tradición familiar y compartirla en pequeños grupos.
Cierre:
- Reflexión en círculo: ¿Qué aprendieron hoy sobre las tradiciones? ¿Qué tradiciones quieren aprender o conocer mejor? (Fomentar la expresión oral y la escucha activa).
Martes
Inicio:
- Juego de reconocimiento: "¿Qué tradición es?", donde niños muestran objetos o imágenes relacionados con tradiciones y explican qué representan.
Desarrollo:
- Actividad principal: Crear un mural colectivo en el aula sobre las festividades y tradiciones del lugar, incluyendo dibujos, recortes y palabras clave.
- Actividad complementaria: Escuchar un cuento sobre una festividad local (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. 188).
Cierre:
- Socialización del mural y reflexión: ¿Qué tradiciones encontramos? ¿Por qué son importantes en nuestra comunidad?