Producto de Desempeño Auténtico (PDA) Semanal

• Descripción: Elaboración de una exposición artística y cultural digital que muestre patrones en manifestaciones mexicanas y del mundo, acompañada de textos explicativos y reflexivos.
• Criterios de evaluación: Originalidad, profundidad del análisis, precisión en la identificación de patrones, calidad artística, argumentación en textos y presentación oral.
• Indicadores: Capacidad de relacionar patrones con cultura, creatividad en la creación, claridad en la comunicación y trabajo colaborativo.

Sugerencias de Evaluación Formativa

• Observaciones sistemáticas durante las actividades prácticas y debates, registrando participación y comprensión.
• Rúbricas de evaluación para cada producto, considerando aspectos como creatividad, análisis crítico, argumentación y trabajo en equipo.
• Preguntas abiertas para promover la reflexión: ¿Qué aprendí?, ¿Qué me sorprendió?, ¿Qué puedo mejorar?
• Registro de avances en portafolios digitales o físicos, incluyendo borradores, esquemas y productos finales.
• Encuentros de retroalimentación individual y grupal con enfoque en el proceso y los logros.

Este diseño promueve un aprendizaje profundo, activo y significativo, alineado con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, fomentando la creatividad, el pensamiento crítico, el respeto por la diversidad cultural y la autogestión del aprendizaje en adolescentes de secundaria.