Evaluación formativa

• Rúbrica sencilla con preguntas:
• ¿Qué aprendí sobre el cuidado del ambiente?
• ¿Qué acciones hice para ayudar a la naturaleza?
• ¿Cómo puedo seguir colaborando en mi comunidad?

Autoevaluación y coevaluación

• Preguntas reflexivas para los niños:
• ¿Qué acción me gustó más y por qué?
• ¿Qué puedo mejorar en mi comportamiento con la naturaleza?
• Rúbrica simple para valorar participación, creatividad y comprensión.

Este diseño busca promover en los niños un pensamiento crítico, una expresión oral activa, colaboración en equipo y una resolución creativa de problemas relacionados con su entorno y las acciones humanas, alineándose con los principios de la Nueva Escuela Mexicana y promoviendo una educación inclusiva, significativa y participativa.