Instrumento de Evaluación
Criterios de evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
|---|---|---|---|---|
Participación activa en actividades | ✅ | ⬜ | ⬜ | |
Calidad y claridad de los textos producidos | ✅ | ⬜ | ⬜ | |
Comprensión del impacto del tráfico en el entorno | ✅ | ⬜ | ⬜ | |
Colaboración y respeto en el trabajo en equipo | ✅ | ⬜ | ⬜ | |
Reflexión sobre responsabilidades y decisiones | ✅ | ⬜ | ⬜ | |
Producto final (carteles, textos, campañas) | ✅ | ⬜ | ⬜ |
Este esquema y actividades están diseñados para promover un aprendizaje activo, participativo, crítico y respetuoso, alineado con los principios de la Nueva Escuela Mexicana y atendiendo a las necesidades de los niños de segundo grado en diciembre.
Planeación
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