Planeación Didáctica de Tercer Grado

Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación continua: durante actividades grupales y debates, para identificar comprensión y actitudes.
  • Listas de cotejo: para registrar participación en los juegos, talleres y dramatizaciones.
  • Rúbricas sencillas: en la presentación del PDA, valorando contenido, creatividad, respeto y participación.
  • Preguntas reflexivas al final de cada día: para promover la autoevaluación y el pensamiento crítico, como "¿Qué aprendí hoy?", "¿Cómo puedo cuidar mejor mi cuerpo?".

Este proyecto promueve que los niños no solo aprendan sobre su cuerpo y cambios, sino también que desarrollen empatía, respeto y hábitos saludables, alineados con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.

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