Instrumento de Evaluación
Criterios de evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
|---|---|---|---|---|
Reconoce y respeta diferentes lenguas y formas de interacción | ✓ | ✗ | ✗ | Se observa interés y participación activa. |
Participa en actividades de indagación y creación de productos | ✓ | ✗ | ✗ | Muestra creatividad y entusiasmo. |
Propone soluciones pacíficas a conflictos en su entorno | ✓ | ✗ | ✗ | Reflexiona sobre el valor del diálogo. |
Participa en acciones de servicio comunitario para valorar la diversidad | ✓ | ✗ | ✗ | Se involucra con compromiso. |
Este proyecto busca fortalecer el reconocimiento, respeto y valoración de la diversidad lingüística y cultural, promoviendo actitudes inclusivas, pensamiento crítico, habilidades de diálogo y resolución de conflictos, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana y atendiendo a la diversidad de los niños y su comunidad.