Lenguajes |
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Contenidos: Reconocimiento de la diversidad lingüística y cultural en la familia, la escuela y la comunidad. |
PDA: Reconoce y respeta diferentes formas de interactuar, adecuadas a cada situación comunicativa, como la participación por turnos, la escucha activa, etcétera. |
Contenidos de SABERES y Pensamiento Científico: Construcción de la noción de multiplicación y división, y su relación como operaciones inversas. |
PDA: Utiliza y explica diversas estrategias para calcular mentalmente multiplicaciones de números menores que 10. |
Contenidos de Ética, Naturaleza y Sociedades: Construcción de la paz mediante el diálogo: situaciones de conflicto o discrepancia en su entorno. |
PDA: Analiza situaciones de conflicto o discrepancia en su casa, aula y comunidad; habla de ellas, distingue a las personas participantes y propone soluciones mediante diálogo y negociación. |
Contenidos de Lo Humano y lo Comunitario: Posibilidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación. |
PDA: Experimenta acciones que implican comunicación y expresión por medio del cuerpo, para mejorar su interacción y asignar un carácter personal a sus movimientos. |
Planeación
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