A continuación, se presenta la planeación completa del proyecto educativo titulado "Convivencia", dirigido a niños de 4 años en el nivel de segundo grado de preescolar, basado en la Nueva Escuela Mexicana, con una metodología centrada en el aprendizaje basado en problemas y en la pedagogía de aprendizaje y servicio.
1. Datos Generales del Proyecto
Nombre del Proyecto | Convivencia |
|---|---|
Contexto | Dificultades en la relación entre niños y niñas. |
Escenario | Aula de preescolar. |
Metodología | Aprendizaje basado en problemas. |
Ejes articuladores | Inclusión. |
Contenido humano | Afectos en la interacción: Reconocimiento de los afectos en la interacción con diversas personas y situaciones. |
PDA humano | Colaboración en juegos: Ayuda a otros en juegos y actividades para alcanzar objetivos comunes. |
2. Objetivos Generales
- Fomentar habilidades sociales y afectivas para mejorar la convivencia entre niños y niñas.
- Promover la inclusión, el respeto y la colaboración en el aula.
- Reconocer y expresar afectos en diferentes situaciones y con diversas personas.
- Desarrollar la capacidad de ayudar y colaborar en actividades en grupo.
3. Planeación Detallada por Metodología
A) Aprendizaje basado en problemas
Planeación
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