Asunto/Problema

Que los alumnos identifiquen y reconozcan el propósito de una carta e instructivo durante la temporada navideña.

Tipo de Planeación

Por Fases Metodológicas

Mes

Diciembre

Escenario

Aula

Metodología(s)

Comunitario

Ejes Articuladores

Inclusión, Interculturalidad Crítica, Vida Saludable, Artes y Experiencias Estéticas

Contenidos seleccionados

• Lenguajes: Comprensión y producción de textos instructivos y cartas.
• PDAs: Identificación y reflexión sobre vocabulario y signos de puntuación en instructivos.
• Lo Humano y lo Comunitario: La escuela y comunidad como espacios de convivencia y colaboración.