# Información Básica del Proyecto

Información Básica del Proyecto

Nombre del Proyecto: Cuidemos nuestro cuerpo
Asunto o Problema Principal a Abordar: Falta de lectoescritura y apoyo en la alfabetización, además de promover hábitos de autocuidado y salud integral.
Tipo de Planeación: Por Fases Metodológicas
Mes de la Planeación: Octubre
Escenario: Aula, Escuela, Comunidad cercana
Metodología(s): Comunitaria, basada en proyectos y aprendizajes activos
Ejes Articuladores: Vida saludable, Pensamiento crítico
Contenidos y PDAs seleccionados:

Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento. (Contenidos)
Educación integral en sexualidad: manifestaciones y prácticas presentes en diferentes ámbitos para construir identidad de género, autocuidado, no violencia y convivencia pacífica. (PDAs)

Desarrollo de la Planeación por Fases Metodológicas

Fase 1: Planeación

Fase/Momento	Nombre del Momento	Actividades Sugeridas
Fase 1: Planeación	Identificación	Conversa inicial con los niños sobre qué saben del cuerpo humano y del autocuidado, usando imágenes y muñecos (recuperación de conocimientos previos). Preguntas abiertas: ¿Qué acciones realizamos para cuidar nuestro cuerpo? ¿Qué cambios notamos en nuestro cuerpo a medida que crecemos? (Fuente: Libro, pág. 45).
	Recuperación	Juego de "¿Qué cuerpo es?" con tarjetas ilustradas de partes del cuerpo y acciones (caminar, lavar manos, comer saludable). Charla guiada sobre la importancia de la higiene y el cuidado personal.
	Planificación	En equipo, los niños diseñan un mural o cartel que incluya acciones para cuidar el cuerpo y prevenir enfermedades. Asignación de roles para elaborar un pequeño "Manual de autocuidado" en equipo.