Planeación Didáctica Semanal para Primer Grado

Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación continua: registrar participación y actitud en actividades y dinámicas.
  • Listas de cotejo: para verificar la presencia de conocimientos previos y nuevos.
  • Preguntas abiertas: al final de cada día, para que los niños expresen lo aprendido y sus sentimientos.
  • Rúbrica sencilla para evaluar la colaboración, creatividad y comprensión del impacto humano en la naturaleza y la igualdad.
  • Autoevaluación y coevaluación: mediante preguntas reflexivas como "¿Qué aprendí?", "¿Qué puedo mejorar?", y "¿Qué me gustó de esta actividad?".

Este proyecto promueve un aprendizaje activo, significativo y conectado con el entorno cercano, fomentando en los niños la conciencia ambiental, social y cultural, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.

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