Planeación Didáctica de Segundo Grado

Texto de Referencia (Fuente: Libro, Pág. 45)

> "La narración de actividades y eventos tradicionales ayuda a los niños a fortalecer su identidad cultural y a desarrollar habilidades lingüísticas mediante la expresión oral y escrita, promoviendo el respeto y la valoración de su comunidad."


Producto y Evaluación

Producto Desempeño Auténtico (PDA)

  • Producto: Un mural comunitario que incluya narraciones, dibujos, fotografías y datos sobre una tradición familiar o comunitaria.
  • Criterios de evaluación:
  • La narración refleja comprensión y respeto por la tradición.
  • Uso correcto de palabras y oraciones.
  • Participación activa en la investigación y preparación del mural.
  • Presentación clara y creativa del producto.
  • Trabajo colaborativo y respeto en el grupo.

Evaluación

  • Autoevaluación: Los niños reflexionan con preguntas como: ¿Qué aprendí sobre mi comunidad? ¿Qué me gustó más de la actividad? ¿Qué puedo mejorar?
  • Coevaluación: Los compañeros comentan qué les gustó de las narraciones de sus amigos y qué ideas pueden mejorar, usando una sencilla rúbrica de valoración basada en participación, creatividad y comprensión.

Este proyecto busca fortalecer la identidad cultural de los niños a través de actividades significativas, creativas y participativas, alineadas con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, promoviendo la colaboración, la exploración y el respeto por su comunidad.

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