Producto de Desempeño Auténtico (PDA) Semanal

• Evidencia: Un portafolio digital que contenga textos literarios creados por los alumnos, análisis de recursos utilizados, y una reflexión personal sobre el proceso de aprendizaje.<br>- Criterios: Coherencia en el uso de recursos literarios, creatividad, profundidad emocional, claridad en la expresión, integración de conocimientos interdisciplinarios, y calidad en la presentación.<br>- Indicadores: Capacidad de expresar emociones con recursos literarios, argumentación sólida en ensayos, habilidades de colaboración y autocrítica.

Sugerencias de Evaluación Formativa

• Observación sistemática y registro de avances en actividades creativas y de investigación.<br>- Rúbricas específicas para evaluar textos literarios, participación en debates y presentaciones.<br>- Uso de diarios reflexivos y autoevaluaciones para fomentar la metacognición.<br>- Revisión de productos parciales y retroalimentación continua para mejorar los resultados finales.<br>- Evaluación del proceso en función del cumplimiento de roles, trabajo en equipo y compromiso con el proyecto.

Este esquema promueve un aprendizaje profundo, crítico y creativo, que conecta la literatura, la cultura y la comunidad, fortaleciendo habilidades de expresión, investigación, colaboración y pensamiento crítico en adolescentes de secundaria.