Planeación Didáctica de Tercer Grado de Secundaria
Proyecto: Los recursos literarios para expresar sensaciones, emociones, sentimientos
Información Básica del Proyecto
- Nombre: Los recursos literarios para expresar sensaciones, emociones, sentimientos
- Asunto/Problema: Los alumnos tienen dificultad para expresar sus ideas y emociones de forma efectiva y creativa mediante recursos literarios.
- Tipo: Proyecto comunitario interdisciplinario basado en ABPC
- Grado: Tercer grado de secundaria (14-17 años)
- Escenario: Aula y espacios de la comunidad escolar
- Metodología: Aprendizaje Basado en Proyectos Comunitarios (ABPC)
- Ejes Articuladores: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, comunicación efectiva, identidad cultural y expresión personal
Contenidos y PDAs seleccionados:
Materia | Contenidos | PDAs (Productos de Aprendizaje) |
|---|---|---|
Español | Recursos literarios para expresar sensaciones, emociones y sentimientos en contextos familiares, escolares y comunitarios | Elaboración de un portafolio digital de textos literarios que evidencien recursos y estilos para comunicar emociones; creación de un ensayo argumentativo sobre la importancia de la expresión emocional en la comunidad; presentación oral del portafolio. |
Otra Materia (ej. Ciencias Sociales) | Identificación de expresiones culturales y su relación con la identidad social y cultural | Mapa conceptual sobre las expresiones culturales y su impacto en la identidad; análisis comparativo de textos literarios y expresiones culturales en diferentes comunidades. |