Planeación Didáctica de Segundo Grado
Información Básica del Proyecto
- Nombre del Proyecto: Los derechos a la igualdad y género
- Asunto o Problema Principal a Abordar: Analiza estereotipos de género que pueden inducir formas de violencia, desigualdad y discriminación y argumenta por qué niñas y niños tienen el derecho de participar con igualdad en actividades educativas, deportivas, artísticas y lúdicas. Dialoga sobre estereotipos de niños.
- Tipo: Por Fases Metodológicas
- Mes: Enero
- Escenario: Aula
- Metodología(s): Basado en problemas, Investigación, Comunitario
- Ejes Articuladores: Inclusión, Igualdad de género
Contenidos y PDAs Seleccionados
Área | Contenidos | Producto para el PDA |
|---|---|---|
Ética, Naturaleza y Sociedades | El derecho a la igualdad de género y vida sin violencia: estereotipos de género que pueden inducir a formas de violencia, desigualdad y discriminación. | Analiza estereotipos de género que pueden inducir formas de violencia, desigualdad y discriminación y argumenta por qué niñas y niños tienen el derecho de participar con igualdad en actividades educativas, deportivas, artísticas y lúdicas. (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X) |
Desarrollo por Fases Metodológicas
Lenguajes - Aprendizaje basado en proyectos comunitarios
Planeación
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