Planeación Didáctica de Quinto Grado

Momento

Descripción

Actividades Sugeridas

Presentamos

Reflexión inicial sobre alimentación y cultura

  • Charla introductoria con historias sobre la Milpa y el maíz en México, resaltando su importancia cultural y ecológica.

Recolectemos

Saber previo y motivación

  • Cuestionario abierto: ¿Qué alimentos tradicionales conocemos? ¿Qué sabemos sobre su cultivo y consumo?

Formulemos

Definición del problema ético y social

  • ¿Por qué es importante cuidar la cultura alimentaria mexicana? ¿Cómo afecta la publicidad y el consumo excesivo?

Organizamos

Planificación en equipos

  • Cada equipo selecciona un aspecto a investigar: cultura, salud, sostenibilidad. Crean un plan de acción.

Construimos

Ejecutando acciones

  • Realizar actividades de sensibilización en la escuela, como charlas, degustaciones y actividades de cultivo de maíz en pequeños huertos escolares.

Comprobamos y analizamos

Evaluar impacto y aprendizajes

  • Revisión de acciones: ¿Qué cambios notaron en su comunidad? ¿Qué aprendieron sobre la cultura y la sustentabilidad?

Compartimos

Socialización y valoración

  • Presentar resultados en un foro escolar, incluyendo testimonios, fotografías y productos realizados.

Producto y Evaluación

Producto Desempeño Auténtico (PDA):
Título: "Campaña escolar por una alimentación saludable y cultura de la Milpa"
Criterios de evaluación:

  • Investigación y análisis de empaques y anuncios publicitarios.
  • Participación activa en actividades de indagación y creación.
  • Presentación clara y convincente de propuestas.
  • Inclusión de elementos culturales y sustentables en la campaña.
  • Reflexión sobre los cambios en hábitos alimenticios y cultura.

Estrategias de autoevaluación y coevaluación:

  • Rúbricas sencillas con preguntas como: ¿Participaste activamente? ¿Compartiste ideas originales? ¿Respetaste las opiniones de tus compañeros?
  • Preguntas reflexivas: ¿Qué aprendí sobre mi alimentación y cultura? ¿Qué cambios puedo hacer en mi vida diaria?

Este proyecto busca fortalecer en los niños habilidades de pensamiento crítico, expresión oral, colaboración y resolución de problemas, promoviendo una actitud responsable y respetuosa hacia su salud, cultura y entorno.

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