Sugerencias de Evaluación Formativa

• Observación continua: Participación en debates, actividades grupales y propuestas.
• Registro en diario de aprendizaje: Reflexiones diarias sobre qué aprendieron y qué les sorprendió.
• Preguntas clave: ¿Qué conocían antes? ¿Qué nuevos conocimientos adquirieron? ¿Cómo pueden aplicar lo aprendido?
• Autoevaluación: Los estudiantes evalúan su participación y aprendizaje usando una rúbrica sencilla (niveles: en proceso, logrado, destacado).
• Coevaluación: Retroalimentación entre pares en las presentaciones y productos, enfocándose en aspectos de contenido, creatividad y trabajo en equipo.

Esta planeación promueve el pensamiento crítico, la valoración intercultural, la expresión oral y escrita, y el trabajo colaborativo, integrando conocimientos de todas las materias en un proyecto significativo para adolescentes de secundaria, alineado con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.