Planeación Didáctica de Quinto Grado

Criterios de Evaluación:

  • Claridad y precisión en las descripciones.
  • Capacidad de expresar opiniones fundamentadas.
  • Uso adecuado del vocabulario y estructura de textos.
  • Participación activa y colaboración en equipo.
  • Creatividad y calidad visual en el mural y periódico.

Autoevaluación y Coevaluación:

  • ¿Qué aprendí sobre mi comunidad y cómo describirla mejor?
  • ¿Qué me gustó y qué puedo mejorar en mi trabajo?
  • ¿Cómo me sentí trabajando en equipo?
  • Rúbrica sencilla:
  • Excelente: Expresó ideas con claridad, colaboró activamente, usó vocabulario variado.
  • Bueno: Expresó ideas con algunas dificultades, participó, usó vocabulario adecuado.
  • Necesita mejorar: Le costó expresar ideas, participó poco, requiere ayuda.

Esta planeación busca que los niños desarrollen habilidades de descripción, análisis y expresión, fomentando además su participación activa, la colaboración y el reconocimiento de su cultura y comunidad, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.

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