Sugerencias de Evaluación Formativa
- Observación continua: durante dramatizaciones, discusiones y actividades de creación, registrar participación, comprensión y colaboración.
- Listas de cotejo: para verificar si identifican eventos y relaciones causa-efecto.
- Preguntas reflexivas: al final de cada día, preguntar qué aprendieron y cómo aplicarán ese conocimiento.
- Rúbrica sencilla: para valorar la participación, comprensión y expresión oral en las actividades de socialización y presentación del cuento colectivo.
Con esta planeación, los niños no solo comprenderán mejor cómo se estructuran los cuentos, sino que también desarrollarán habilidades de pensamiento crítico, expresión oral, colaboración y resolución de problemas, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.
Planeación
Pág 3