Criterios de evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
|---|---|---|---|---|
Reconoce los órganos y su función en el cuerpo | ||||
Participa activamente en las actividades de indagación | ||||
Utiliza materiales manipulables para representar los sentidos | ||||
Comunica sus ideas mediante dibujos, cuentos o exposiciones | ||||
Colabora en equipo y respeta las ideas de otros | ||||
Reflexiona sobre el cuidado de sus sentidos y órganos |
Producto Desempeño Auténtico (PDA)
Nombre: Mi cuerpo y mis sentidos
Criterios de logro:
- Dibuja y etiqueta los órganos sensoriales.
- Explica en una pequeña presentación cómo funciona cada sentido.
- Participa en la actividad comunitaria.
Evidencia: Un cartel o maqueta interactiva, una grabación de su exposición y un diario de indagación con las entrevistas familiares.
Este proyecto busca que los niños desarrollen un pensamiento crítico, expresen sus ideas y colaboren activamente, integrando su contexto familiar y comunitario en su aprendizaje sobre los sentidos del cuerpo humano.