Proyecto Didáctico: SIN AGUA NO HAY VIDA

Lenguajes (Contenidos)

  • Diálogo para acuerdos y respeto en el intercambio de ideas.
  • Producción y comprensión de textos expositivos (problemas, causas, soluciones).

Lenguajes (PDA)

  • Reconoce relaciones causa-consecuencia.
  • Analiza gráficas, mapas conceptuales y cuadros sinópticos en textos informativos.

Saberes y Pensamiento Científico (Contenidos)

  • Alimentación saludable y su relación con la comunidad.
  • Impacto de actividades humanas en la naturaleza y salud.
  • Formación de mezclas y propiedades.

Saberes y Pensamiento Científico (PDA)

  • Explica factores que afectan la salud y propone acciones.
  • Comprende funciones vitales y relaciones con el entorno.
  • Analiza problemas medioambientales y su impacto en la salud.

Ética, Naturaleza y Sociedades (Contenidos)

  • Cuidado de ecosistemas, sustentabilidad y acciones de prevención.
  • Participación activa en su comunidad.

Ética, Naturaleza y Sociedades (PDA)

  • Comprende biodiversidad y ecosistemas.
  • Analiza procesos ecosistémicos y formas de protección sustentable.

De lo Humano y lo Comunitario (Contenidos)

  • La comunidad y estilos de vida saludables.
  • Hábitos que promueven bienestar.

De lo Humano y lo Comunitario (PDA)

  • Diseña acciones para promover el cuidado del entorno y la salud comunitaria.

Desarrollo de la Planeación por Fases Metodológicas

Lenguajes - Aprendizaje basado en proyectos comunitarios

Planeación Pág 2