Planeación Didáctica Quincenal para Tercer Grado

Sugerencias de Evaluación Formativa

Instrumento

Criterios a evaluar

Método

Comentarios

Lista de cotejo

Participación en actividades, comprensión de contenidos

Observación directa

Anotar avances y dificultades en cada actividad

Rúbrica sencilla

Calidad de los esquemas, creatividad en productos

Evaluación compartida con los niños

Promueve reflexión sobre su proceso

Preguntas orales

Pensamiento crítico y expresión oral

Diálogo y retroalimentación

Fomentar preguntas abiertas para promover el análisis

Autoevaluación

Reflexión individual sobre lo aprendido y aportaciones

Cuaderno de autoevaluación

Promueve la autonomía y conciencia del aprendizaje


Este plan busca que los niños desarrollen habilidades críticas, colaborativas y creativas, integrando contenidos científicos, sociales y de lenguaje, en un contexto significativo y participativo, en línea con la filosofía de la Nueva Escuela Mexicana.

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