Planeación Didáctica de Primer Grado de Secundaria

Evaluación

  • Autoevaluación: Preguntas reflexivas sobre su participación, aprendizajes y desafíos.
  • Coevaluación: Rúbricas sencillas que valoren el trabajo en equipo, la calidad del producto y la argumentación.
  • Informe final: Registro del proceso, evidencias fotográficas, grabaciones y productos digitales.

Este proyecto promueve el pensamiento crítico, el respeto por la diversidad cultural y lingüística, y la aplicación de conocimientos en contextos reales, alineándose con los principios de la Nueva Escuela Mexicana y potenciando habilidades del siglo XXI en adolescentes.

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