Nombre del Proyecto

¡QUE LENGUAJE TAN DIVERSO!

Asunto o Problema

Poco conocimiento de las lenguas que se hablan en nuestro país.

Tipo

Por Fases Metodológicas

Mes

Enero

Escenario

Escuela

Metodología(s)

Comunitario

Ejes Articuladores

Inclusión, Interculturalidad crítica

Contenidos

Reconocimiento y reflexión sobre el uso de elementos de los lenguajes artísticos en manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad y del resto del mundo.

PDAs

Reflexiona sobre las diferentes formas de valorar las lenguas en diversos contextos y sobre las posibles razones por las que esto ocurre.