Instrumento de Evaluación, PDA y Producto Final
Criterios de evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
|---|---|---|---|---|
Reconoce y valora la diversidad lingüística en su comunidad | ☐ | ☐ | ☐ | |
Participa activamente en actividades de apoyo mutuo | ☐ | ☐ | ☐ | |
Colabora en la elaboración y uso de recursos visuales y apoyos | ☐ | ☐ | ☐ | |
Expresa sus ideas sobre la importancia de cuidar y valorar su comunidad | ☐ | ☐ | ☐ |
Producto Desempeño Auténtico (PDA):
Una cartelera colaborativa titulada “Yo cuido y valoro a mi comunidad”, donde los niños muestran con dibujos, palabras y símbolos cómo ayudan y apoyan a sus compañeros, resaltando la diversidad lingüística y formas de comunicación.
Criterios para el PDA:
- Participa en la creación del cartel.
- Incluye diferentes formas de comunicación y apoyo.
- Expresa en palabras o dibujos la importancia de valorar la diversidad.
Este diseño promueve la inclusión, el respeto por la diversidad y el apoyo mutuo en un entorno lúdico, creativo y participativo, alineado con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.