Planeación Didáctica de Cuarto Grado

Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación continua: durante actividades lúdicas, resolución de problemas y diálogos.
  • Listas de cotejo: para valorar participación, colaboración y expresión oral.
  • Rúbrica sencilla: para evaluar el Producto Final, considerando creatividad, participación, organización y reflexión.
  • Preguntas reflexivas: al final de cada semana para valorar su comprensión y proceso de aprendizaje (“¿Qué aprendí?”, “¿Qué puedo mejorar?”).

Este plan promueve un aprendizaje activo, inclusivo y significativo, fortaleciendo habilidades académicas, valores y competencias socioemocionales en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.

Planeación Pág 3
Atrás
3/3
Descargar Word