Planeación Didáctica de Sexto Grado

Sugerencias de Evaluación Formativa

Método

Descripción

Observación activa

Durante actividades, registrar participación, interés y colaboración.

Listas de cotejo

Para verificar si se cumplieron los pasos del proceso y los productos.

Rúbricas sencillas

Para evaluar creatividad, comprensión y trabajo en equipo.

Preguntas reflexivas

Al final de cada actividad, preguntar qué aprendieron y cómo lo aplicarán.

Autoevaluación y coevaluación

Los alumnos valoran su propio desempeño y el de sus compañeros usando preguntas guiadas o rúbricas.

Este proyecto fomenta el pensamiento crítico, la expresión oral, la colaboración y la resolución de problemas, alineado con los principios de la Nueva Escuela Mexicana y promoviendo aprendizajes significativos y activos.

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