Planeación Didáctica de Cuarto Grado

De lo humano y lo comunitario - Aprendizaje y servicio

Etapa

Actividades Sugeridas

Sensibilización

  • Conversa sobre la importancia del compromiso social y el trabajo conjunto para la seguridad.

Lo que sé y quiero saber

  • Investigan qué acciones concretas pueden mejorar la seguridad y qué responsabilidades tienen como niños y comunidad.

Planificación del servicio

  • Diseñan una campaña de sensibilización (carteles, videos, charlas).

Ejecución

  • Realizan actividades en la comunidad, como repartir folletos o realizar un acto público.

Evaluación y reflexión

  • Reflexionan sobre lo aprendido, el impacto de sus acciones y qué pueden mejorar en el futuro.

Instrumento de Evaluación

Criterios de evaluación

Logrado

En proceso

Falta por consolidar

Observaciones

Participa activamente en diálogos y dramatizaciones

Interpreta correctamente datos en gráficas y tablas

Propone soluciones coherentes y respetuosas

Reflexiona sobre sus responsabilidades en la comunidad

Colabora en actividades grupales y en la difusión


Este diseño busca promover en los niños una comprensión profunda del trabajo colaborativo, el uso crítico del lenguaje y el análisis de datos, así como el fortalecimiento de valores ciudadanos a través del diálogo y la participación activa en su comunidad.

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