Planeación Didáctica de Sexto Grado

Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación continua: durante las actividades en grupo y presentaciones.
  • Listas de cotejo: para verificar participación, comprensión y colaboración.
  • Preguntas reflexivas: al finalizar cada día, para evaluar comprensión y actitudes.
  • Rúbricas sencillas: en las actividades de creación y presentación del PDA, para valorar creatividad, contenido y trabajo en equipo.
  • Autoevaluación: con preguntas del tipo “¿Qué aprendí?”, “¿Cómo puedo mejorar?” al cierre de la semana.
  • Coevaluación: entre pares, valorando respeto, colaboración y claridad en las exposiciones.

Este enfoque busca promover una participación activa, reflexiva y colaborativa, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, fomentando valores, pensamiento crítico y ciudadanía responsable.

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