Evaluación

• Autoevaluación: Los niños reflexionarán sobre su participación y aprendizaje mediante una lista de preguntas: ¿Qué aprendí?, ¿Qué me fue difícil?, ¿Qué puedo mejorar?
• Coevaluación: Uso de rúbrica sencilla con aspectos como: Uso correcto de verbos, secuencia lógica, ortografía, creatividad y colaboración.
• Registro del logro: La calidad del manual y la presentación en la feria serán evidencia del dominio de los contenidos y habilidades.

Esta planeación busca potenciar en los niños la comprensión y producción de textos instructivos, promoviendo un aprendizaje activo, colaborativo y crítico, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, que valora la diversidad cultural, la salud y el respeto por el entorno.