Planeación Didáctica de Cuarto Grado

Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación continua: registrar avances y dificultades en actividades diarias.
  • Listas de cotejo: para verificar participación, uso de estructuras y ortografía.
  • Preguntas reflexivas: al final de cada día, preguntar qué aprendieron, qué les gustó y qué mejorarían.
  • Autoevaluación y coevaluación: mediante rúbricas sencillas, donde los estudiantes valoran su trabajo y el de sus compañeros.
  • Retroalimentación verbal y escrita: para fortalecer aprendizajes y ajustar estrategias según necesidades.

Este plan busca que los niños no solo comprendan y produzcan textos expositivos, sino que también desarrollen habilidades de pensamiento crítico, expresión oral, colaboración y autoevaluación, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.

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