Criterios de evaluación:
- Organización cronológica clara y coherente.
- Uso adecuado de conectores argumentativos (porque, ya que, si bien, en consecuencia).
- Creatividad en la presentación visual y escrita.
- Reflexión personal significativa.
- Participación activa en todas las fases del proyecto.
Rúbrica sencilla:
Criterio | Excelente | Bueno | Necesita Mejorar |
|---|---|---|---|
Orden y cronología | La línea del tiempo es clara y completa | La línea del tiempo es mayormente clara | La línea del tiempo necesita mayor organización |
Uso de nexos | Usa nexos variados y correctos | Usa algunos nexos correctamente | Poco uso o uso incorrecto de nexos |
Creatividad | Presentación muy creativa y atractiva | Presentación adecuada y ordenada | Presentación poco innovadora o desordenada |
Reflexión personal | Muy profunda y bien argumentada | Clara y relevante | Superficial o falta de reflexión |
Este proyecto busca no solo desarrollar habilidades de organización y expresión, sino también fomentar la valoración de su historia personal y el respeto por las historias de sus compañeros, promoviendo el pensamiento crítico y la igualdad de género.