Sugerencias de Evaluación Formativa

• Observar la participación y entusiasmo en actividades manipulativas y lúdicas.
• Uso de listas de cotejo para verificar reconocimiento y trazado de letras.
• Preguntas abiertas para evaluar comprensión del sonido y la letra.
• Rúbrica sencilla para valorar la creatividad en el producto final.
• Autoevaluación mediante preguntas: "¿Qué letra me gusta más?", "¿Puedo decir el sonido de la letra que aprendí hoy?"
• Coevaluación en parejas o pequeños grupos, compartiendo sus trabajos y explicaciones.

Esta planeación busca que los niños aprendan de manera significativa, creativa y participativa, integrando los principios de la Nueva Escuela Mexicana, promoviendo el pensamiento crítico, la colaboración y el reconocimiento de su diversidad.