Planeación Didáctica de Segundo Grado de Secundaria

Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación sistemática: registro de participación en debates, construcción de figuras, uso de recursos digitales.
  • Registro anecdótico: notas sobre la colaboración, creatividad y resolución de problemas.
  • Preguntas de sondeo: durante actividades, para verificar comprensión y pensamiento crítico.
  • Autoevaluación: fichas reflexivas diarias, donde los estudiantes señalan sus avances, dificultades y estrategias.
  • Coevaluación: evaluación entre pares en presentaciones y trabajos en equipo, usando una rúbrica sencilla.

Este proceso permite valorar no solo el producto final, sino también el camino, el trabajo colaborativo y el pensamiento crítico desarrollado a lo largo de la semana.

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