Planeación Didáctica de Primer Grado

Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación participativa: acompañar y registrar la participación en actividades, promoviendo una evaluación continua y formativa.
  • Autoevaluación: mediante preguntas sencillas: “¿Qué aprendí hoy?”, “¿Me gustó participar?”, “¿Qué puedo mejorar?”.
  • Coevaluación: en pequeños grupos, compartir lo que hicieron y cómo colaboraron, usando rúbricas sencillas con aspectos como respeto, colaboración y esfuerzo.
  • Instrumentos: listas de cotejo, preguntas reflexivas, registros fotográficos y portafolio de actividades y reflexiones.

Este plan promueve la interacción activa, la reflexión, la creatividad y el sentido de comunidad, alineándose con los principios de la Nueva Escuela Mexicana y los contenidos y PDAs seleccionados.

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