Planeación Didáctica de Tercer Grado

Planeación Didáctica de Tercer Grado

Información Básica del Proyecto

  • Nombre del Proyecto: NOSOTRA, NOSOTROS Y LAS CARTAS, AGRICULTORES DE LA PAZ, EL JARDÍN DEL SOL.
  • Asunto o Problema Principal a Abordar: Comunicación a distancia con interlocutores y propósitos. Mantener un ambiente de convivencia libre de violencia, reconocer las fases de la luna y los movimientos de rotación y traslación.
  • Tipo de Planeación: Por Fases Metodológicas
  • Mes: Mayo
  • Escenario: Comunidad
  • Metodología(s): Comunitario
  • Ejes Articuladores: Igualdad de género
  • Contenidos y PDAs Seleccionados:

Contenidos

PDAs

Comunicación a distancia con personas y propósitos diversos.

Explora y reconoce características de documentos personales, como acta de nacimiento, credenciales, cartilla de vacunación y comprobantes de estudio.

Sistema Tierra-Luna-Sol: interacciones, cambios y regularidades; diversas explicaciones acerca del movimiento de estos astros y su relación con algunos fenómenos naturales.

Identifica y valora la presencia del aire, agua, suelo y Sol en las expresiones culturales de diversas personas y grupos.

La construcción colectiva de la paz: situaciones que generan diferencias y conflictos que afectan la convivencia entre las personas y grupos de pertenencia, causas y formas de resolverlo a través del diálogo, la comunicación y la empatía, para contribuir a la convivencia y la resolución de conflictos sin violencia.

Participa en distintas situaciones para acordar reglas en su familia, escuela y comunidad.

Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.


Desarrollo de la Planeación por Fases Metodológicas

Lenguajes - Aprendizaje basado en proyectos comunitarios

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