Producto y Evaluación
Criterios de Evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
|---|---|---|---|---|
El equipo identifica y comparte su historia familiar en forma de historieta | ☐ | ☐ | ☐ | |
Utiliza materiales manipulables y dibujos para crear la historieta | ☐ | ☐ | ☐ | |
Participa activamente en la colaboración y organización del trabajo | ☐ | ☐ | ☐ | |
El producto refleja comprensión de los contenidos sobre derechos, cuidado del entorno y responsabilidades | ☐ | ☐ | ☐ | |
Presenta su producción en un espacio de difusión con claridad y respeto | ☐ | ☐ | ☐ |
Este esquema asegura un proceso participativo, creativo y reflexivo que fomenta el pensamiento crítico, la expresión oral, la colaboración y la resolución de problemas en los niños de primer grado, alineado con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.
Planeación
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