Fase 1

Introducción, Conocimientos previos, Identificación del problema

• Presentar un problema sencillo: ¿Cómo podemos hacer que el sistema locomotor funcione mejor en una actividad física?
• Preguntar a los niños qué saben sobre el movimiento y los huesos. (Fuente: Libro, Pág. 27).

Fase 2

Preguntas de indagación, Explicación inicial

• Formular preguntas: ¿Qué pasa si uno de los sistemas no funciona bien? ¿Cómo trabajan juntos los huesos, músculos y nervios?
• Investigar en libros, videos y modelos.

Fase 3

Conclusiones relacionadas con la problemática general

• Analizar modelos del sistema locomotor, identificar las funciones de cada parte.
• Dibujar y explicar cómo trabajan los sistemas en conjunto.

Fase 4

Diseño y construcción de una propuesta, Evaluación y divulgación

• Crear un modelo tridimensional del sistema locomotor con materiales reciclados o plastilina.
• Presentar y explicar su funcionamiento a la clase.
• Evaluar el modelo y hacer mejoras.