Exploración de testimonios escritos, fotográficos y audiovisuales del pasado familiar y comunitario

• Reconoce y comparte testimonios del pasado familiar y comunitario mediante fotografías, objetos y relatos. (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X)

Expresa ideas y emociones del pasado familiar y comunitario usando fotografías, objetos y relatos que reflejen su identidad y la de su comunidad.

Organización e interpretación de datos

• Recolecta, organiza y representa datos en tablas y pictogramas. (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X)

Recolecta y organiza datos sobre su historia familiar y comunitaria en tablas y pictogramas para responder preguntas.

Funciones y responsabilidades de autoridades y comunidad

• Analiza las funciones y responsabilidades de autoridades, familia y escuela. (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X)

Analiza y establece compromisos para colaborar con las autoridades y mejorar la convivencia en su comunidad.

Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas

• Reconoce prácticas culturales y formas de organización en su familia y comunidad. (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X)

Reconoce ideas, conocimientos y prácticas culturales que expresan su identidad y sentido de comunidad.