Planeación Didáctica de Sexto Grado

Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación continua: durante actividades grupales y debates, registrar participación, interés y colaboración.
  • Lista de cotejo: para verificar el cumplimiento de pasos en actividades manipulativas y creativas.
  • Preguntas reflexivas: al finalizar cada día, hacer interrogantes como "¿Qué aprendí?", "¿Qué puedo mejorar?"
  • Rúbrica sencilla: para evaluar la presentación del mural y las infografías, considerando aspectos como claridad, creatividad y relación con los contenidos.

Este enfoque promueve la participación activa, el pensamiento crítico y la vinculación con su comunidad, alineado con los principios de la Nueva Escuela Mexicana y centrado en el desarrollo de una conciencia ambiental y de salud en los estudiantes.

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