Planeación Didáctica de Sexto Grado

Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación continua: durante las actividades manipulativas y resolución de problemas.
  • Listas de cotejo: para verificar participación, uso correcto de operaciones y estrategias.
  • Rúbricas sencillas: para evaluar la claridad en la explicación, creatividad y trabajo en equipo.
  • Preguntas reflexivas: al cierre de cada día, preguntando qué aprendieron, qué les costó, qué pueden mejorar.
  • Autoevaluación y coevaluación: mediante cuestionarios cortos y discusión en grupos.

Este plan busca promover un aprendizaje activo, contextualizado y significativo, fomentando el pensamiento crítico, la colaboración y habilidades matemáticas aplicadas a la vida cotidiana agrícola.

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