Planeación Didáctica de Sexto Grado
Nombre del Proyecto: FORTALECIMIENTO EN EL CAMPO DE LAS MATEMÁTICAS, LA LECTURA Y LA ESCRITURA
Asunto o Problema Principal a Abordar: EL ALUMNO DEBE FORTALECER LAS COMPETENCIAS EN MATEMÁTICAS, LECTURA Y ESCRITURA PARA SU DESARROLLO INTEGRAL
Tipo de Planeación: Por Fases Metodológicas
Mes de la Planeación: Septiembre
Escenario: Aula
Metodología(s): Basado en problemas y aprendizaje por proyectos comunitarios
Ejes Articuladores: Inclusión, Interculturalidad crítica, Pensamiento crítico, Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Contenidos y PDAs Seleccionados
Lenguajes (Contenidos) |
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- Comprensión y producción de textos expositivos con planteamientos: problema-solución, comparación-contraste, causa-consecuencia y enumeración.
- Búsqueda y manejo reflexivo de información.
- Elaboración de resúmenes. |
Lenguajes (PDA) |
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- Expresa con sus palabras ideas comprendidas y elabora resúmenes.
- Reflexiona sobre argumentos y conclusiones. |
Saberes y Pensamiento Científico (Contenidos) |
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- Estudio de los números, cuerpos y figuras geométricas. |
Saberes y Pensamiento Científico (PDA) |
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- Ordena, lee y escribe números grandes y decimales.
- Calcula mentalmente sumas y restas de decimales.
- Resuelve problemas de división de decimales y fracciones. |
Ética, Naturaleza y Sociedades (Contenidos) |
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- Origen y significado de símbolos culturales. |
Ética, Naturaleza y Sociedades (PDA) |
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- Argumenta sobre responsabilidad en la protección del ambiente y la cultura. |
De lo Humano y lo Comunitario (Contenidos) |
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De lo Humano y lo Comunitario (PDA) |
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