Planeación Didáctica de Tercer Grado

Producto Desempeño Auténtico (PDA) y Evaluación

Producto:

"Mi Guía para Escribir Números Grandes"
Un cartel o cuaderno donde los alumnos hayan plasmado las reglas, ejemplos y estrategias que aprendieron, que puedan consultar y compartir con otros.

Criterios de evaluación:

  • Identifica correctamente las partes que componen un número de hasta cuatro cifras.
  • Aplica estrategias para escribir números grandes sin errores.
  • Explica en sus palabras cómo se conforma un número y por qué las reglas son importantes.
  • Participa activamente en las actividades y comparte su producto con claridad y confianza.

Rúbrica sencilla (ejemplo):

Criterio

Excelente

Bueno

Necesita mejorar

Comprensión del contenido

Explica claramente y usa ejemplos propios

Explica con apoyo de ejemplos

Tiene dudas o confunde conceptos

Uso de estrategias

Aplica estrategias correctamente

Usa algunas estrategias bien

No logra aplicar las estrategias

Participación

Participa activamente y colabora

Participa en las actividades

Participa poco o no colabora


Este plan fomenta el aprendizaje activo, colaborativo y significativo, alineado con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, promoviendo el pensamiento crítico, la resolución de problemas y la valoración de la cultura a través del uso de cifras y números en contextos cotidianos.

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